【開心分享】~ 英國家長
佢係我喺英國第一個學生，多謝家長嘅心意卡同信任！好感動！ 小朋友由一開始喊住入嚟 (因為想爸爸留低)，然後媽咪一步一步咁抽離，到可以自己獨自上堂；由只係可以講出單字，到可以用簡單廣東話同英文句子表達，呢啲進步都係因為父母堅持每星期揸30分鐘車嚟上堂！ 喺香港遇到已經唔容易，更何況係喺英國一個咁大嘅地方呢 我都好開心可以將音樂嘅威力帶俾呢度嘅小朋友同埋家長，繼續用生命影響生命！ . . . #開心分享 #英國家長 #生命影響生命 #Sale #Altrincham #Warrington #Leigh #英國 #UnitedKingdom #曼城 #Manchester #行為分析 #黃金期 #自閉症 #讀寫困難 #教仔 #讀寫障礙 #Dyslexia #Autism #SpecialEducationalNeeds #ABA #BehavioralTraining #TrainTheTrainer #SEN #MusicStimulation #ViennaHacademy
【你問我答】 - 主動表達
問題：點解阿仔明明識講嘢，但係成日淨係手指指，到我問佢要咩，佢又會即刻識答？ 原因：有自閉症的小朋友有時會習慣咗跟指令，所以有機會以為要等到聽到個問題先答，變相「問題」=刺激物 (antecedent)，唔識自己表達。 建議方法：其實小朋友想要嘅嗰樣嘢就係一個刺激物，如果想...
【行為分析及音樂訓練 - 社交情緒篇】- 輪次
好多時家長都會話小朋友唔識點同人玩，唔識輪流同等待。 其實「輪次」呢個技巧係需要抽出嚟教，先單對單，再加入唔同嘅人。 . . . #社交 #輪流 #玩遊戲 #融合教育 #特殊學校 #行為分析 #讀寫困難 #教仔 #讀寫障礙 #自閉症 #特殊教育講座 #特殊教育培訓...
